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Plano de aula: Traçando os Pontos Cardeais a partir do gnômon

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Plano 1 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Pontos cardeais

Recomposição

Por: Roberta Braga Manes da Silva

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Habilidades BNCC:

EF04CI09 EF04CI10

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Resolução da Atividade - Mão na Massa - Traçando os Pontos Cardeais a partir do gnômon

Sobre o plano

Traçando os Pontos Cardeais a partir do gnômon

4º Ano

Objetivos de aprendizagem

Construir um gnômon (relógio do sol) e, a partir da observação da sombra produzida pela vara, identificar os pontos cardeais.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular

(EF04CI09) Identificar os pontos cardeais, com base no registro de diferentes posições relativas do Sol e da sombra de uma vara (gnômon). (EF04CI10) Comparar as indicações dos pontos cardeais resultantes da observação das sombras de uma vara (gnômon) com aquelas obtidas por meio de uma bússola.

Este plano foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA.

Professor-autor: Roberta Braga Manes da Silva

Mentor: Lisandra Amaral

Especialista: Margareth Polido

Próximos planos dessa sequência

4º ano • Ciências

Como funciona a bússola?

Alinhado à BNCC do tema Terra e Universo.

Cód: EF04CI09 EF04CI10

4º ano • Ciências

A bússola, o relógio de sol e os pontos cardeais

Alinhado à BNCC do tema Terra e Universo.

4º ano • Ciências

O movimento da Terra

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Alinhado à BNCC do tema Terra e Universo.

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Alinhado à BNCC do tema Terra e Universo.

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Alinhado à BNCC do tema Terra e Universo.

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Alinhado à BNCC do tema Terra e Universo.

4º ano • Ciências

Significado dos pontos cardeais

Alinhado à BNCC do tema Terra e Universo.

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