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Faltam para

Educação Infantil

Direto da Redação

Nova Escola está cheia de novidades esta semana, confira! — Nova Escola está cheia de novidades esta semana, confira! Paula Peres adianta os conteúdos do Nova Escola Box e muito mais

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Para a sua formação

O que a BNCC propõe para o Campo de Experiência “Traços, sons, cores e formas” — O que a BNCC propõe para o Campo de Experiência “Traços, sons, cores e formas” Veja o que o documento diz sobre esse campo de experiência da Educação Infantil

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Newsletter

Avaliação externa na Educação Infantil? Como assim? — Avaliação externa na Educação Infantil? Como assim?

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Saúde emocional

Criança também sofre de depressão — Criança também sofre de depressão Conheça as peculiaridades da depressão na infância e quais os principais sinais que podem se manifestar na escola

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Direto da NOVA ESCOLA

Vídeo: 3 dicas para engajar os alunos em menos de 3 minutos — Vídeo: 3 dicas para engajar os alunos em menos de 3 minutos Paula Peres indica os melhores conteúdos da semana publicados em Nova Escola e Gestão Escolar

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Desenvolvimento da criança

Afetividade na Educação Infantil: a importância do afeto para o processo de aprendizagem — Afetividade na Educação Infantil: a importância do afeto para o processo de aprendizagem As demonstrações de carinho, cuidado e respeito entre professores, crianças e seus pares são fundamentais para o desenvolvimento pleno dos sujeitos

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Formação ao vivo

NOVA ESCOLA lança curso grátis ao vivo sobre jogos matemáticos na Educação Infantil — NOVA ESCOLA lança curso grátis ao vivo sobre jogos matemáticos na Educação Infantil A transmissão ao vivo acontecerá no dia 10 de junho, às 19h, e vai trazer sugestões de jogos e de como realizar um planejamento de atividades que os incluam

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Direito e Educação

Educação infantil: vamos falar de uma experiência de sucesso na garantia desse direito? — Educação infantil: vamos falar de uma experiência de sucesso na garantia desse direito? Apesar da pré-escola ser obrigatória desde 2016, 96% das crianças 25% mais ricas estavam na escola nesse período, enquanto esse percentual era de 81,5% para as 25% mais pobres

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Educação Infantil

Campos de Experiência na prática: como trabalhar “espaço, tempo, quantidades, relações e transformações” na Educação Infantil — Campos de Experiência na prática: como trabalhar “espaço, tempo, quantidades, relações e transformações” na Educação Infantil Quinto e último Campo de Experiência propõe a exploração e interação com o mundo exterior, objetos e pessoas como forma de enriquecer o repertório de conhecimento das crianças

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Desenvolvimento da criança

Socialização na Educação infantil: o que acontece quando uma criança encontra a outra — Socialização na Educação infantil: o que acontece quando uma criança encontra a outra Por mais conhecimento que o professor tenha, há coisas que só uma criança vai saber ensinar a outra

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Educação Infantil

Campos de Experiência na prática: como trabalhar “escuta, fala, pensamento e imaginação” na Educação Infantil — Campos de Experiência na prática: como trabalhar “escuta, fala, pensamento e imaginação” na Educação Infantil A comunicação oral e escrita ganha foco no quarto Campo de Experiência como ferramenta para desenvolver o potencial criativo e os conhecimentos técnicos

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Educação Infantil

Choro e birra na Educação Infantil podem ser resolvidos com conversa e habilidades socioemocionais — Choro e birra na Educação Infantil podem ser resolvidos com conversa e habilidades socioemocionais Não é indisciplina: sem recursos para explicar o que sentem, as crianças choram mesmo. Veja estratégias para acolher os pequenos durante a dor

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Educação Infantil

Campos de Experiência na prática: como trabalhar “traços, sons, cores e formas” na Educação Infantil — Campos de Experiência na prática: como trabalhar “traços, sons, cores e formas” na Educação Infantil Terceiro campo da BNCC instiga o uso de expressões artísticas para trabalhar olhar, coordenação motora e percepção dos pequenos

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Educação Infantil

Campos de Experiência na prática: como trabalhar “corpo, gestos e movimentos” na Educação Infantil — Campos de Experiência na prática: como trabalhar “corpo, gestos e movimentos” na Educação Infantil O segundo Campo de Experiência da BNCC propõe a exploração dos espaços, das sensações e brincadeiras como forma de descobrir possibilidades e limites corporais

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BNCC

Campos de Experiência na prática: como trabalhar “o eu, o outro e o nós” na Educação Infantil — Campos de Experiência na prática: como trabalhar “o eu, o outro e o nós” na Educação Infantil NOVA ESCOLA foi buscar relatos de professores que já colocaram em prática os Campos de Experiência da BNCC da Educação Infantil para inspirar você no seu trabalho

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Blog de Alfabetização

Educação Infantil também deve ser planejada — Educação Infantil também deve ser planejada Atividades com intencionalidade marcam a vida das crianças e garantem muita aprendizagem

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Desenvolvimento da fala

Por que as crianças fazem tantas perguntas (e como lidar com elas)? — Por que as crianças fazem tantas perguntas (e como lidar com elas)? Fazer perguntas demonstra curiosidade com o mundo e inteligência, que merecem uma resposta à altura

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Relatório

Educação Infantil: precisamos de mais 9,3 milhões de professores até 2030 — Educação Infantil: precisamos de mais 9,3 milhões de professores até 2030 Para atingir a meta de universalização da Educação, os países precisam investir mais na formação de professores, aponta relatório do Unicef

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Educação Infantil

Como estimular as crianças no processo de aquisição da fala — Como estimular as crianças no processo de aquisição da fala Rodas de leitura, momentos com músicas, diálogos e outras dicas

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Planos de aula

Como usar melhor livros na Educação Infantil e nos anos iniciais do Fundamental — Como usar melhor livros na Educação Infantil e nos anos iniciais do Fundamental Aproveite as comemorações do Dia do Livro para reforçar a rotina de leitura literária ou introduzir o tema com a turma

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BNCC na Prática

Educação Infantil: série de vídeos mostra como fazer leitura para bebês e desenho coletivo — Educação Infantil: série de vídeos mostra como fazer leitura para bebês e desenho coletivo No primeiro episódio da série BNCC na Prática, que mostra atividades alinhadas à Base para a Educação Infantil, veja como uma professora trabalha a leitura na escola

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