Plano de Aula

Plano de aula: Ângulos centrais e inscritos em situações problemas

Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Ângulos na circunferência

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Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Renata Gerhardt Gomes Roza

Mentor: Lara Barbosa

Especialista de área: Pricilla Mendes Cerqueira

Habilidade da BNCC

EF09MA11 - Resolver problemas por meio do estabelecimento de relações entre arcos, ângulos centrais e ângulos inscritos na circunferência, fazendo uso, inclusive, de softwares de geometria dinâmica.

Objetivos específicos

Compreender e resolver uma situação problema matemática utilizando as relações de ângulos centrais e inscritos na circunferência.

Conceito-chave

Aplicar a relação de ângulos inscritos e centrais para solucionar uma situação problema de Geometria.

Conhecimentos Prévios

Relação entre ângulos centrais e inscritos em uma circunferência;

Soma dos ângulos internos de um triângulo;

Classificação de ângulos;

Relação entre arcos e ângulos na circunferência.

Recursos necessários

  • Atividade retomada impressa
  • Atividade Principal Impressa
  • Raio X impresso

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

Compreender e resolver uma situação problema matemática utilizando as relações de ângulos centrais e inscritos na circunferência.

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Resumo da Aula
Resumo da AulaOrientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Objetivo

Tempo sugerido: 2 minutos.

Orientações: Projete ou leia o objetivo para a turma.

Propósito: Apresentar o objetivo para que fique claro o que se deseja atingir com essa aula.

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