Plano de aula: Causas de deslizamentos

Material complementar

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
WhatsApp e e-mail.

Valores trabalhados
Cidadania e respeito ao ambiente e à própria coletividade

Apresentação do tema da aula
Para subsidiar a apresentação do tema da aula, encaminhe aos alunos, por e-mail, WhatsApp ou na página virtual da turma, o seguinte vídeo:
   - Grande deslizamento de terra - disponível aqui.

Contextualização
Encaminhe aos alunos o slide da contextualização e a matéria indicada no plano original. Peça para registrarem do que trata a notícia, a data, a fonte e o local onde aconteceu. Além disso, peça para os alunos levantarem hipóteses sobre as causas do deslizamento.

Problematização
Encaminhe o slide com a questão da problematização presente no plano original.
Acrescente a reflexão: estamos em uma época do ano propícia a esses fenômenos? Você ficou sabendo algum caso de deslizamento que aconteceu durante a quarentena, ou seja, este momento de isolamento pelo qual estamos passando em função das medidas de proteção contra a Covid-19?

Ação propositiva
Encaminhe aos alunos o jogo previsto no plano original, disponível aqui.
Em vez de jogá-lo com os colegas, como sugerido no plano original, agora os alunos devem jogá-lo com seus familiares.

Caso tenham a oportunidade de imprimir a imagem que serve de tabuleiro, seria interessante; caso contrário, podem jogar seguindo o caminho pela tela do computador ou do celular. É importante que fiquem atentos aos espaços especiais do jogo.

Sistematização
Nesta etapa, os alunos devem fazer uma tabela sobre o que aprenderam a respeito dos deslizamentos de terra, como no exemplo a seguir:

Convite às famílias
Acessem e assistam juntos ao seguinte vídeo:
     - Deslizamentos de terra e construções irregulares: como evitar tragédias - disponível aqui.

Leiam juntos:
     - Infográfico: deslizamento de terra - disponível aqui.

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores de Nova Escola

Professor: Ana Luiza M. Gomes

Mentor: Simone Falconi Akkawi

Especialista: Judith Maida

Assessor pedagógico: Laercio Furquim

Ano: 5°ano

Unidade temática: Natureza, ambientes e qualidade de vida

Objeto(s) de aprendizagem: Identificar quais ações humanas podem gerar um deslizamento de terra.

Habilidade (s) da Base: (EF05GE11) Identificar e descrever problemas ambientais que ocorrem no entorno da escola e da residência (lixões, indústrias poluentes, destruição do patrimônio histórico etc.), propondo soluções (inclusive tecnológicas) para esses problemas