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Plano de aula: Como vivem as crianças indígenas no Parque do Xingu

Plano 8 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Localização, distribuição de terras indígenas e comunidades quilombolas nas unidades da federação.

Por: Julliana Rodrigues

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Consciência Negra o Ano Inteiro

Aborde as relações étnico-raciais na escola para além do 20 de novembro

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Plano 1 de 10

4º ano • Geografia

Ligação com o território

Alinhado à BNCC do tema Conexões e escalas.

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Plano 2 de 10

4º ano • Geografia

A importância do território para os povos indígenas

Alinhado à BNCC do tema Conexões e escalas.

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Plano 3 de 10

4º ano • Geografia

Importância da demarcação de territórios indígenas

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Plano 4 de 10

4º ano • Geografia

A importância do território evidenciada nas lendas indígenas

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Plano 5 de 10

4º ano • Geografia

Os africanos trazidos ao Brasil e sua busca por um território de resistência

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Plano 6 de 10

4º ano • Geografia

Os modos de vida das comunidades remanescentes de quilombo e seus territórios

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Cód: EF04GE06

Plano 7 de 10

4º ano • Geografia

Territórios indígenas e de comunidades remanescentes de quilombos

Alinhado à BNCC do tema Conexões e escalas.

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Plano 9 de 10

4º ano • Geografia

Comunidades tradicionais e seus territórios

Alinhado à BNCC do tema Conexões e escalas.

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Plano 10 de 10

4º ano • Geografia

As comunidades ribeirinhas do rio Amazonas e o território

Alinhado à BNCC do tema Conexões e escalas.

Cód: EF04GE06

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