Plano de aula: Os modos de vida das comunidades remanescentes de quilombo e seus territórios

Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF04GE06 de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade nessa aula e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Os slides que fazem parte deste material podem ser projetados para os alunos, impressos para serem entregues às crianças ou, na falta desses recursos, é possível escrever no quadro alguns pontos importantes da aula, como o tema ou a problematização, por exemplo.

Materiais necessários: Projetor para exibir os slides que fazem parte dessa aula.

Material complementar:

Fotos da Contextualização para impressão: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/5Bd4ZHg2THFNvXzEWn4ERMmAkWnv686AatQFWYdSvYTxpNwgkzP6qgbqyk3A/geo4-06und06-contextualizacao-fotos.pdf

Para você saber mais:

Sobre territórios quilombolas e as comunidades remanescentes de quilombos:

https://uc.socioambiental.org/territ%C3%B3rios-de-ocupa%C3%A7%C3%A3o-tradicional/territ%C3%B3rios-remanescentes-de-quilombos

https://journals.openedition.org/eces/417

Tema da aula