Atividade principal
Plano de Aula
Plano de aula: Medindo com régua
Plano 4 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Medição de comprimento, capacidade e massa com unidades padronizadas
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autora: Marcella de Oliveira Abreu Fontinele
Mentor: Fernando Barnabé
Revisora Pedagógica: Eliane Zanin
Especialista de área: Fernando Barnabé
Habilidade da BNCC
<EF03MA19> Estimar, medir e comparar comprimentos, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (metro, centímetro e milímetro) e diversos instrumentos de medida.
Objetivo específico
Utilizar corretamente a régua para medir centímetros.
Conceito-chave
Comprimento. Unidades de medida. Régua. Centímetro.
Conhecimentos Prévios
Unidade de medidas de comprimento, centímetro.
Recursos necessários
- Copo com areia;
- Canudos de diferentes tamanhos e cores;
- Material impresso com as atividades;
- Régua;
- Atividades impressas;
- Caderno, lápis, borracha.
- 1 folha de cartolina para montar o cartaz da retomada;
- Pincéis coloridos;
- Datashow ( opcional ).
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
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Qualidade com economia de tempo
Aula
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula. Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientação: Projete ou leia o objetivo para a turma.
Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.
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