Retomada
Plano de Aula
Plano de aula: Medindo com régua
Plano 5 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Medição de comprimento, capacidade e massa com unidades padronizadas
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autora: Marcella de Oliveira Abreu Fontinele
Mentor: Fernando Barnabé
Revisora Pedagógica: Eliane Zanin
Especialista de área: Fernando Barnabé
Habilidade da BNCC
<EF03MA19> Estimar, medir e comparar comprimentos, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (metro, centímetro e milímetro) e diversos instrumentos de medida.
Objetivos específicos
Estabelecer a relação entre unidades de medida de uma mesma grandeza (metro e centímetro).
Conceito-chave
Comprimento. Unidades de medida. Metro. Centímetro.
Conhecimentos Prévios
Unidade de medidas de comprimento: metro e centímetro.
Recursos necessários
- 20 envelopes;
- Lã de 2 cores diferentes;
- Material impresso com as atividades;
- Régua;
- Trena;
- Atividades impressas;
- Caderno, lápis, borracha;
- Datashow (opcional)
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Estabelecer a relação entre unidades de medida de uma mesma grandeza (metro e centímetro).
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Qualidade com economia de tempo
Aula
Resumo da aula
Orientações: Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar a proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientação: Projete ou leia o objetivo para a turma.
Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.
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