Atividade para impressão - Instruções para jogar - Jogo _Resgate dos Animais_ - EDI_29UN04
Plano de Aula
Plano de aula: Utilizando e explorando dados nos jogos de percurso
Plano 4 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Jogos com dados
Por: Evandro Tortora
Habilidades BNCC:
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Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Evandro Tortora
Mentor: Nilcileni Aparecida Ebani Brambilla
Especialista do subgrupo etário: Karina Rizek
Sugestão de idade: 3 anos
Campos de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
O Eu o Outro e o Nós.
Objetivos e códigos da Base
(EI02ET07) Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos
(EI02ET08) Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.)
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Abordagem didática: Um dos objetivos da Educação Infantil é oferecer às crianças experiências significativas que permitam a construção e o aperfeiçoamento de procedimentos de contagem. Para isso, é preciso planejar atividades nas quais há necessidade de utilizar os números em diferentes contextos. Isso não significa apresentá-los um de cada vez, na ordem da sequência numérica, mas sim propor situações de interesse das crianças, em que o uso de procedimentos de contagem serve para resolver os problemas que surgem. A utilização de dados, por exemplo, deve ser ensinada de maneira contextualizada, privilegiando jogos e brincadeiras com regras simples.