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Plano de aula - Valores humanos, sociais e políticos na biografia romanceada

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 9º ano do EF sobre Valores humanos, sociais e políticos na biografia romanceada

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Fernanda Costa Baccaro Fonseca

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Fernanda Baccaro
Mentor: Débora Aparecida Ianusz de Souza
Especialista: Isabel Fernandes
Título da aula: Valores humanos, sociais e políticos na biografia romanceada
Finalidade da aula: Ler o capítulo 52 da biografia romanceada de M. L. King Jr. com o objetivo de debater a presença de valores humanos, sociais e políticos no texto.
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Gênero: Biografia romanceada/entrevista oral
Objeto(s) do conhecimento: Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção. Apreciação e réplica/estratégias de leitura. Apreciação e réplica
Prática de linguagem: Leitura
Habilidade(s) da BNCC: EF69LP44, EF89LP33
Esta é a segunda aula de uma sequência de 15 planos de aula. Recomendamos o uso deste plano em sequência.  

Código: LPO9_04SQA02

(EF69LP44) Inferir a presença de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes visões de mundo, em textos literários, reconhecendo nesses textos formas de estabelecer múltiplos olhares sobre as identidades, sociedades e culturas e considerando a autoria e o contexto social e histórico de sua produção.

(EF89LP33) Ler, de forma autônoma, e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes – romances, contos contemporâneos, minicontos, fábulas contemporâneas, romances juvenis, biografias romanceadas, novelas, crônicas visuais, narrativas de ficção científica, narrativas de suspense, poemas de forma livre e fixa (como haicai), poema concreto, ciberpoema, dentre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.


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