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Plano de aula - Gênero textual propaganda política e atuação na vida pública - reconhecer para participar

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 8º ano do EF sobre Gênero textual propaganda política e atuação na vida pública - reconhecer para participar

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Luciana Oliveira De Sousa Barros

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Luciana Barros
Mentor: Mara Emília Gonçalves
Especialista: Isabel Fernandes
Título da aula: Gênero textual propaganda política e atuação na vida pública - reconhecer para participar
Finalidade da aula: Reconhecer a importância do engajamento na vida pública, com um olhar crítico diante da política, para a plena atuação consciente e cidadã.
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Gênero: Propaganda Política
Objeto(s) do conhecimento: Contexto de produção, circulação e recepção de textos e práticas relacionadas à defesa de direitos e à participação social
Prática de linguagem: Leitura
Habilidade(s) da BNCC: EF89LP18
Esta é a primeira aula de uma sequência de 15 planos de aula. Recomendamos o uso desse plano em sequência.   

Código: LPO8_10SQA01

(EF89LP18) Explorar e analisar instâncias e canais de participação disponíveis na escola (conselho de escola, outros colegiados, grêmio livre), na comunidade (associações, coletivos, movimentos, etc.), no munícipio ou no país, incluindo formas de participação digital, como canais e plataformas de participação (como portal e-cidadania), serviços, portais e ferramentas de acompanhamentos do trabalho de políticos e de tramitação de leis, canais de educação política, bem como de propostas e proposições que circulam nesses canais, de forma a participar do debate de ideias e propostas na esfera social e a engajar-se com a busca de soluções para problemas ou questões que envolvam a vida da escola e da comunidade.


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