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Plano de aula > Ciências > 3º ano > Vida e Evolução

Plano de aula - Investigando um ambiente

Plano de aula de Ciências com atividades para 3o ano do EF sobre Investigando um ambiente

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Marluci Turquiai Goulart

Objetivos de aprendizagem

Identificar diferentes seres vivos presentes em um ambiente; Coletar dados e utilizá-los para classificar os animais em diferentes grupos.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular

(EF03CI04) Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.

(EF02CI04) Descrever características de plantas e animais (tamanho, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-los ao ambiente em que vivem.

(EF03CI06) Comparar alguns animais e organizar grupos com base em características externas comuns (presença de penas, pelos, escamas, bico, garras, antenas, patas etc.).

Este plano foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA” em cima do nome do autor

Professor-autor: Marluci Turquiai Goulart

Mentor: Elaine Siqueira

Especialista: Margareth Polido


Código: CIE3_06V&E04

(EF02CI04) Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.

(EF03CI04) Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.

(EF03CI06) Comparar alguns animais e organizar grupos com base em características externas comuns (presença de penas, pelos, escamas, bico, garras, antenas, patas etc.).


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