Resolução das atividades
Plano de Aula
Plano de aula: Um triângulo passo-a-passo
Plano 3 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Fluxogramas para a construção de polígonos
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Descrição
MAT9_27GEO03 / Um triângulo passo-a-passo
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Fabricio Eduardo Ferreira
Mentor: Rodrigo Morozetti Blanco
Habilidade da BNCC
(EF09MA14) Resolver e elaborar problemas de aplicação do teorema de Pitágoras ou das relações de proporcionalidade envolvendo retas paralelas cortadas por secantes.
Objetivos específicos
- Familiarizar o aluno com a simbologia utilizada na elaboração de um fluxograma;
- Construir um triângulo equilátero com auxílio de régua e compasso;
- Descrever por meio de um fluxograma a construção de um triângulo equilátero utilizando régua e compasso.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
- Familiarizar o aluno com a simbologia utilizada na elaboração de um fluxograma;
- Construir um triângulo equilátero com auxílio de régua e compasso;
- Descrever por meio de um fluxograma a construção de um triângulo equilátero utilizando régua e compasso.
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