Plano de aula: Stop de juros compostos

Para os Alunos

Para o Professor

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano (MAT9_04NUM10)

Ferramentas sugeridas
- Essenciais: Alguma rede social (WhatsApp, Facebook, etc.) e papel para anotações.
- Optativas: Calculadora

Retomada
Inicie o contato por meio da rede social escolhida propondo que relembrem o que significa juros simples, compostos, quais são as fórmulas que facilitam os cálculos, qual é a regra comum para juros (o simples ou o composto) e que tecnologias podem ser usadas.

Atividade principal
Determine um tempo para que seus alunos e alunas inventem três tipos de problemas com juros simples e três tipos com juros compostos que tenham como busca de resultado:
a) O valor do montante final;
b) O valor da taxa de juros; e
c) O valor da prestação, no caso do pagamento parcelado de uma dívida.

Após o tempo destinado à confecção dos problemas, peça que compartilhem pela rede social escolhida, possibilitando o uso de planilhas e até o site da calculadora do cidadão.

Painel de soluções
- Respostas dependentes dos problemas.

Discussão das soluções e encerramento
Discuta, dentro da ideia de juros que no cotidiano, quando se fala em juros, normalmente são os compostos.

Raio X
Sugira responder à situação: “Francisco comprou uma mesa sem entrada, a uma taxa de juros compostos de 5% ao mês. O valor sem juros é de R$1000,00. Qual o valor total a ser pago após 5 meses?” Podendo usar qualquer artifício tecnológico.

Convite às famílias
Peça para que seus alunos envolvam seus familiares próximos nessa pesquisa sobre os juros compostos, onde e quando são usadas e se as taxas aplicadas são as mesmas para dívidas e investimentos em geral. No site https://www3.bcb.gov.br/CALCIDADAO/publico/calcularValorFuturoCapital.do há outras aplicações de juros que não correspondem exatamente e diretamente aos juros sobre juros, mas uma forma de relacioná-los específicos do mundo dos financiamentos, é só navegar, testar e comparar.

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Juliana Malta de Sousa

Mentor: Amanda Ferreira Verardo Bilia

Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas

Habilidade da BNCC

(EF09MA05)  Resolução de problemas envolvendo cálculo de percentuais sucessivos : juros simples e compostos com e sem uso da tecnologia.

Objetivos específicos

Elaborar e resolver problemas envolvendo o cálculo de juros compostos.

Conceito-chave

Juros compostos, capital inicial, taxa de juros e montante.

Recursos necessários

• Folha de papel A4 branca;
• Atividades impressas em folhas;
• Calculadora.