Atividade principal
Plano de Aula
Plano de aula: Tabuleiro de Juros simples
Plano 5 de uma sequência de 9 planos. Veja todos os planos sobre Juros simples e compostos
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Descrição
Habilidade da BNCC
(EF09MA05) . Resolução de problemas envolvendo cálculo de percentuais sucessivos : juros simples e compostos com e sem uso da tecnologia.
Objetivos específicos
Elaborar e resolver problemas envolvendo o cálculo de juros simples.
Conhecimentos prévios
Saber calcular porcentagem.
Conceito-chave
Juros simples, montante e capital.
Recursos necessários
- Folha de papel A4 branca;
- Regras do jogo impressas em folhas;
- Cartas do jogo impressas em folhas;
- Tabuleiro impresso em folhas;
- Ficha de registro impressas em folhas;
- Calculadora;
- Dados.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Elaborar e resolver problemas envolvendo o cálculo de juros simples.
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Aula
Resumo da Aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientações: Projete ou leia o objetivo para turma.
Propósito: Resolver situações problemas do dia a dia envolvendo o cálculo de juros simples.
Discuta com a Turma:
- O que precisa conter em um enunciado de uma situação-problema envolvendo juros simples?
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