Atividade Principal
Plano de Aula
Plano de aula: O uso das tecnologias na construção do gráfico de funções
Plano 10 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Estudo da função
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Rodrigo Antonio Fernandes Pires de Melo
Mentor: Telma Regina França Rosso
Especialista de área: Sandra Amorim
Habilidade da BNCC
EF09MA06- Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações- problemas que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.
Objetivos específicos
Desenvolver o uso das tecnologias na construção do gráfico de funções.
Conceito-chave
Aplicativo Gráfico da Função.
Conhecimentos que a turma deve dominar
Construção e análise de gráficos de funções.
Recursos necessários
Lápis, papel, borracha e computador ou smartphone.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Desenvolver o uso das tecnologias na construção do gráfico de funções.
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Qualidade com economia de tempo
Aula
Resumo da Aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula. Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientações: Projete ou leia o objetivo para a turma.
Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.
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