Atividade Principal
Plano de Aula
Plano de aula: Jogo: Quem tem mais? (expressões com números inteiros)
Plano 10 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Operações com números inteiros
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
Inscreva-se neste tema para receber novidades pelo site e por email.
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Danilo Pires de Azevedo
Mentor: Ferdinando Caíque Genghini Dantas Lobo
Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas
Habilidade da BNCC
(EF07MA04) Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.
Objetivos específicos
- Realizar operações envolvendo números inteiros.
- Resolver expressões numéricas envolvendo números inteiros.
- Comparar números inteiros.
Conceito-chave
Operações com números inteiros, expressão numérica com inteiros, regra de sinais.
Recursos necessários
Folha impressa do tabuleiro e anotações da rodada, lápis, borracha, régua (se for construir o tabuleiro), lápis de cor, marcadores (feijão, milho, botão ou bolinha de papel).
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
- Realizar operações envolvendo números inteiros.
- Resolver expressões numéricas envolvendo números inteiros.
- Comparar números inteiros.
Precisa de ajuda para criar uma aula personalizada?
Crie seu plano de aula em menos de um minuto no WhatsApp.
Novo curso gratuito
Conheça nosso mais novo curso sobre adolescências, neurociência e engajamento nos anos finais
VER CURSO
