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Habilidade focal relacionada

(EF06MA03) Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Objeto de conhecimento relacionado

  • Operações (adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação) com números naturais e divisão euclidiana.

(Extraído do Avalia e Aprende - Instituto Reúna)

Objetivos de aprendizagem

  • Associar um problema a uma operação entre números naturais.
  • Operar com números naturais.
  • Identificar o tipo de resposta numérica para o problema (resposta exata ou aproximada).
  • Utilizar calculadora simples para o cálculo das quatro operações com números naturais.
  • Propor problemas em contextos que envolvam números naturais.

(Extraído dos Mapas de Foco - Instituto Reúna)

Conhecimentos prévios

  • (EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

(Extraído dos Mapas de Foco - Instituto Reúna)

Comentários para os professores

Essa habilidade envolve o conhecimento e a valorização de formas distintas de calcular, bem como experiência com a resolução de problemas utilizando estratégias diversas.

(Adaptado dos Mapas de Foco e Avalia e Aprende - Instituto Reúna)

Sugestões de atividades

Plano de aula: Operando com Dados de Diferentes Tipos de Informações Visuais (extraído da Nova Escola)

Descrição das atividades:

O plano de aula Operando com Dados de Diferentes Tipos de Informações Visuais, produzido pelo time de autores da Nova Escola, tem como objetivo de aprendizagem:

  • Resolver situações-problemas que exijam a realização de operações com dados de diferentes tipos de informação visual.

Plano de aula: Compreendendo o Uso da Divisão em Situações-Problema (extraído da Nova Escola)

Descrição das atividades:

O plano de aula Compreendendo o Uso da Divisão em Situações-Problema, produzido pelo time de autores da Nova Escola, tem como objetivo de aprendizagem:

  • Ler, interpretar e resolver situações-problemas com o uso do algoritmo da adição e subtração e suas propriedades, com números de ordem de grandeza maior ou igual a três.

Ainda precisa de ajuda na defasagem dos alunos?

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