Plano de Aula
Plano de aula: Relação entre as populações humanas e a ação das placas tectônicas
Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Placas tectônicas e deriva continental
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Habilidades BNCC:
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Aula
Sobre este plano
Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Sobre esta aula: É mais bem desenvolvida quando aplicada após os planos de aula CIE7_15TU01, CIE7_15TU02, CIE7_15TU03 e CIE7_15TU04.
Materiais necessários para a aula: papéis diversificados, papelão, palitos de madeira (sorvete), palitos de dente, massa de modelar, areia/terra, água, bacias, elásticos, fita adesiva, cola, lápis para desenho diversificados e pequenos brinquedos que representem elementos da paisagem (pessoas, animais, vegetação, etc.).
Material de referência conceitual como fonte de informações auxiliares relacionadas a essa aula:
- Vídeo sobre o planeta Terra: https://tvescola.org.br/tve/video/abc-da-astronomia-terra
- Vídeo sobre a relação entre os terremotos e fenômenos na superfície terrestre: https://www.youtube.com/watch?v=PldlFA0YW_U
- Vídeo sobre a relação entre os vulcões e as transformações da superfície terrestre: https://www.youtube.com/watch?v=-ik2rUce5BU
- Vídeo sobre a análise de gases vulcânicos para avaliar riscos de erupção vulcânica: https://www.youtube.com/watch?v=IPcFV24uKd0
- Vídeo sobre vulcanismo na Islândia: https://www.youtube.com/watch?v=Upsyedf5ypY
- Vídeo sobre demonstração de amortecimento em paredes contra abalos sísmicos: https://www.youtube.com/watch?v=CpJXxhgNm8I
- Vídeo sobre tecnologias empregadas no Chile contra abalos sísmicos: https://www.youtube.com/watch?v=I0clF5yIggs
- Vídeo sobre engenharia sísmica: https://www.youtube.com/watch?v=3SvHM0xJoKA
- Reportagem sobre a engenharia sísmica no Brasil: http://www.cimentoitambe.com.br/por-que-o-brasil-nao-tem-graduacao-em-engenharia-sismica/
Título da aula
Tempo sugerido: 1 minuto
Orientações: Apresente o título para os alunos.
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