Atividade Principal
Plano de Aula
Plano de aula: Trabalhar os conceitos relacionados as diversas simetrias através de movimentos de dança
Plano 4 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Simetrias
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Descrição
Habilidade da BNCC
Não possui habilidade na BNCC
Objetivos específicos
- Trabalhar os conceitos relacionados as diversas simetrias através de movimentos de dança;
Conceito-chave
Simetria
Recursos necessários
Folha de atividades impressa, Datashow
Vídeo Complementar
Arte & Matemática: Simetria. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=BxIxzV1FiZI> Acesso em: 06/02/2018
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Marcia Maria Viana Suriano
Mentor: Renata S. Gonçalves
Especialista de área: Pricilla Mendes Cerqueira
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
- Trabalhar os conceitos relacionados as diversas simetrias através de movimentos de dança;
Aula
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula. Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
OBJETIVO
Tempo sugerido: 2 MINUTOS
Propósito: Apresentar o objetivo da aula
Orientação: Apresente o objetivo e destaque que a simetria presente em alguns movimentos.
Discuta:
- Você poderia dar um exemplo de movimento com simetria?
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