Plano de aula: Separação de Misturas nas Indústrias

Para o professor

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
- Videochamadas: Zoom ou Hangouts.
- Envio de mensagens e documentos: e-mail, Whatsapp ou Google Classroom.

Contexto e questão disparadora
Marque uma videochamada com a turma, apresente os slides “contexto” e motive-os a refletirem.

Apresente a questão disparadora:
- Como os processos de separação de misturas são aplicados nas indústrias?

Peça a eles que reflitam sobre a pergunta.

Mão na massa
Organize a turma em 3 grupos e proporcione um meio de comunicação entre eles, disponibilizando um link para videoconferência ou criando um grupo em aplicativo de mensagens.

Envie aos grupos o arquivo com material de apoio, disponível na aba “materiais e atividades”. Sorteie um tipo de produção industrial (disponível no arquivo) para cada grupo e oriente-os a prepararem uma apresentação para turma, baseada nas informações contidas no material de apoio.

Sistematização
Marque uma videochamada com toda a turma e reserve um tempo para que os grupos façam as apresentações. Siga as orientações propostas no slide “sistematização”.

Convite às famílias
Peça para as famílias auxiliarem os estudantes a estudarem os materiais de apoio e a estabelecerem uma comunicação com o grupo.

Separação de Misturas nas Indústrias

6º ano

Objetivos de aprendizagem

Identificar processos de separação de misturas utilizados em produções industriais.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular

(EF06CI03) Selecionar métodos mais adequados para a separação de diferentes sistemas heterogêneos a partir da identificação de processos de separação de materiais (como a produção de sal de cozinha, a destilação de petróleo, entre outros).

Professor-autor: Fábio Boreli

Mentor: Neusa Nogueira Fialho

Especialista: Leandro Holanda

Sobre esta aula: Nesta aula serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com uma das habilidades de Ciências. Você observará que a habilidade não será contemplada em sua totalidade, o que pode ocorrer com a aplicação de todos os planos referentes a essa habilidade. Esta aula tem como objetivo levar os alunos a identificar processos de separação de misturas utilizados em produções industriais e poderá ser melhor desenvolvida se o conjunto de aulas que compreendem os planos entre CIE6_03ME01 e CIE6_03ME04 já tiverem sido trabalhados. Para a aplicação desta aula é necessário dar acesso aos textos, disponíveis aqui, aos alunos, com uma aula de antecedência para que eles possam chegar preparados para a atividade do Mão na Massa. Os alunos devem ser divididos em cinco grupos e cada grupo deverá apresentar para a turma um tipo de produção industrial, a ser sorteado pelo professor, e que consta no material disponível.