Cartas do jogo para impressão - Mão na Massa - É preciso preservar o solo!
Plano de Aula
Plano de aula: É preciso preservar o solo!
Plano 10 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Usos do solo
Por: Julliana Rodrigues
Aula
Sobre esta aula
Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Materiais necessários para a aula: Projetor ou cópia dos slides, impressão das cartas do jogo.
Orientações:
Os slides que fazem parte deste material podem ser projetados para os alunos, impressos para serem entregues às crianças ou, na falta desses recursos, é possível escrever no quadro alguns pontos importantes da aula, como o título ou a questão disparadora, por exemplo.
Nessa aula será realizado um jogo em que os alunos precisam encontrar soluções para problemas de degradação do solo.
Para o momento do jogo, organize a sala de aula de modo que as carteiras estejam agrupadas formando 5 mesas. Imprima e recorte as cartas do jogo (clique e imprima o conjunto de cartas disponível no material complementar). Coloque em cada mesa um conjunto de cartas. Dividida a turma em 5 grupos.
Cada conjunto de cartas é composto por cinco cartas com imagens e cinco cartas com frases.
Nesse jogo as crianças observarão problemas relacionados ao solo, incluindo a degradação deste, e pensarão em maneiras de evitá-los. O objetivo é que as crianças reconheçam a importância do solo para a vida de todos os seres vivos e descubram maneiras de preservá-lo. Neste momento, é interessante fazer com que as crianças percebam que todos podem colaborar com a preservação do solo, inclusive elas, mudando hábitos e atitudes simples do dia a dia.
Para saber mais sobre a preservação do solo:
https://www.infoescola.com/meio-ambiente/poluicao-do-solo/
Título da aula
Tempo sugerido: 2 minutos
Orientações: Leia o tema da aula e explique aos alunos que nessa aula será discutida a importância de preservar o solo. Aqui é o momento somente de apresentar o assunto que será abordado na aula, para que as crianças saibam o que irão aprender. Não é necessário fazer grandes explanações sobre o tema.
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