Aquecimento (ativaula_Pensando sobre dobro e triplo)
Plano de Aula
Plano de aula: Pensando sobre dobro e triplo
Plano 3 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Problemas com ideias de dobro, triplo, metade e terça parte
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autora: Renata Capovilla
Mentora: Gilne Gardesani Fernandez
Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas
Habilidade da BNCC
(EF02MA08) Resolver e elaborar problemas envolvendo dobro, metade, triplo e terça parte, com o suporte de imagens ou material manipulável, utilizando estratégias pessoais.
Objetivos específicos
Compreender que o dobro é duas vezes uma quantidade determinada e triplo é três vezes alguma quantidade.
Conceito-chave
Dobro como duas vezes uma quantidade e triplo como três vezes uma quantidade.
Recursos necessários
- Lápis,
- Borracha,
- Caderno,
- Cola,
- Tesoura,
- Atividades Impressas (ou escritas no quadro).
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Compreender que o dobro é duas vezes uma quantidade determinada e triplo é três vezes alguma quantidade.
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