Plano de aula: Convivência na escola

Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você possa se planejar.

Este plano está previsto para ser realizado em uma aula de 100 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade (EF01HI06) de História, que consta na BNCC: Conhecer as histórias da família e da escola e identificar o papel desempenhado por diferentes sujeitos em diferentes espaços. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Durante esta aula as crianças conhecerão o Regimento Interno da escola e irão se familiarizar com as normas de conduta da instituição, além de construir os combinados da turma de maneira autônoma e proativa.

Materiais necessários: Regimento Interno da escola, cartolina ou papel madeira, folhas de papel A4, lápis (grafite e de cor), giz de cera, canetas hidrográficas e demais materiais de desenho disponíveis em sua escola.

Material complementar: Modelo de Regimento Interno Escolar. Fonte: Conselho Municipal de Educação de Farroupilha / RS. Regimento Escolar Padrão para Escolas Municipais. Farroupilha - RS. 2012. Disponível em http://www.farroupilha.rs.gov.br/arquivos/conselho_educacao/cme_regimento_escolar.pdf . Acesso em 14 de fevereiro de 2019.

Texto da Convenção Universal dos Direitos da Criança. Fonte: ONU. Assembleia Geral das Nações Unidas. Convenção sobre os Direitos da Criança. 1989. Disponível em https://www.unicef.org/brazil/convencao-sobre-os-direitos-da-crianca . Acesso em 14 de fevereiro de 2019.

Caso sua escola não possua regimento interno, utilize o modelo disponível acima, ou pesquise um modelo na internet que atenda às suas necessidades, ou ainda busque por este documento em outra escola de sua região ou rede de ensino.

Objetivo