Atividade Retomada
Plano de Aula
Plano de aula: Sequência não recursiva nas figuras fractais
Plano 7 de uma sequência de 7 planos. Veja todos os planos sobre Investigação de padrões em sequências e representação da regularidade
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Descrição
(EF07MA14) Classificar sequências em recursivas e não recursivas, reconhecendo que o conceito de recursão está presente não apenas na matemática, mas também nas artes e na literatura.
Objetivos específicos
- Investigar regularidades em sequências não recursivas;
- Expressar simbolicamente um termo qualquer na continuidade de uma sequência, diferenciando uma sequência recursiva de uma não recursiva.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
- Investigar regularidades em sequências não recursivas;
- Expressar simbolicamente um termo qualquer na continuidade de uma sequência, diferenciando uma sequência recursiva de uma não recursiva.
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Aula
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula. Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão. O tempo sugerido prevê 48 minutos de atividade e 2 minutos para compartilhar com a turma o objetivo da aula.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos
Orientações:
Compartilhe com a turma o objetivo da aula lendo-o em voz alta, projetando-o (se estiver fazendo uso de apresentação de slides) ou escrevendo-o no quadro.
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