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Plano de Aula
Plano de aula: Padrões em Sequências Numéricas
Plano 1 de uma sequência de 7 planos. Veja todos os planos sobre Investigação de padrões em sequências e representação da regularidade
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Douglas Ferreira Soares
Mentor: Rhomulo Menezes
Especialista de área: Sandra Amorim
Habilidade da BNCC
(EF07MA10) Investigação de padrões em sequências e representação da regularidade observada em linguagem matemática (continuar sequência; apresentar o termo qualquer).
Objetivos Específicos
Identificar um padrão da sequência numérica e o expressar por meio de linguagem algébrica.
Conceito-chave
Representações algébricas e padrões
Recursos necessários
- DataShow e notebook ou folha de papel A4 branca;
- Atividades impressas em folhas (ou utilização de folhas de caderno).
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Douglas Ferreira Soares
Mentor: Rhomulo Menezes
Especialista de área: Sandra Amorim
Habilidade da BNCC
(EF07MA10) Investigação de padrões em sequências e representação da regularidade observada em linguagem matemática (continuar sequência; apresentar o termo qualquer).
Objetivos Específicos
Identificar um padrão da sequência numérica e o expressar por meio de linguagem algébrica.
Conceito-chave
Representações algébricas e padrões
Recursos necessários
- DataShow e notebook ou folha de papel A4 branca;
- Atividades impressas em folhas (ou utilização de folhas de caderno).
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