Atividade principal
Plano de Aula
Plano de aula: Analisando múltiplos em nosso dia a dia
Plano 4 de uma sequência de 7 planos. Veja todos os planos sobre Ampliação dos conceitos de múltiplos e divisores
Por: Luiz Filipe Trovão
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Luiz Filipe Trovão
Mentor: Ferdinando Caíque Genghini Dantas Lobo
Especialista: Luciana Maria Tenuta de Freitas
Habilidade da BNCC
EF07MA01 - Resolver e elaborar problemas com números naturais, envolvendo as ideias de múltiplos, divisores e divisibilidade.
Objetivos específicos
- Resolver problemas envolvendo o conceito de múltiplos de um número natural.
Conceito-chave
Relação entre múltiplos e divisores.
Recursos necessários
Lápis, borracha e caderno;
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
- Resolver problemas envolvendo o conceito de múltiplos de um número natural.
Aula
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Leituras complementares:
Tabuada sem medo: 5 jogos para ficar craque em multiplicação: https://novaescola.org.br/conteudo/9468/tabuada-sem-medo-5-jogos-para-ficar-craque
Divisibilidade: como ensiná-la à garotada: https://novaescola.org.br/conteudo/2136/divisibilidade-como-ensina-la-a-garotada
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientação: Projete, escreva no quadro ou leia o objetivo para a turma.
Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.
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