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Plano de aula: Eram os povos nativo americanos “atrasados” ?

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Plano 1 de uma sequência de 9 planos. Veja todos os planos sobre As sociedades americanas no tempo da conquista

Por: Felipe Asbahr Pedoneze

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Habilidades BNCC:

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Materiais de apoio

Materiais complementares

HIS7_08UND01 - Recorte inteiro

Arquivo com os trechos destacados

Imagens 1 e 2 - Mapa de Tenochtitlan

Glossário

Sobre o plano

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores de Nova Escola

Professor: Felipe Pedoneze

Mentor: Andrea Kamensky

Especialista: Guilherme Moerbeck

Assessor pedagógico: Oldimar Cardoso

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Unidade temática: A organização do poder e as dinâmicas do mundo colonial americano.

Objeto (s) de conhecimento: A conquista da América e as formas de organização política dos indígenas e europeus: conflitos, dominação e conciliação.

Habilidade(s) da BNCC: (EF07HI08) Descrever as formas de organização das sociedades americanas no tempo da conquista com vistas à compreensão dos mecanismos de alianças, confrontos e resistências.

Palavras Chave: América pré-colombiana; Astecas; Tenochtitlán; Civilização Ameríndia; Colonização.

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Próximos planos dessa sequência

7º ano • História

O conquistador espanhol e a conquista, uma visão diferente da história.

Alinhado à BNCC do tema A organização do poder e as dinâmicas do mundo colonial americano.

7º ano • História

A visão da conquista espanhola pelo olhar dos ameríndios.

Alinhado à BNCC do tema A organização do poder e as dinâmicas do mundo colonial americano.

7º ano • História

As chinampas e como os astecas tinham uma agricultura desenvolvida

Alinhado à BNCC do tema A organização do poder e as dinâmicas do mundo colonial americano.

7º ano • História

A relação dos povos indígenas da américa com a terra antes da colonização

Alinhado à BNCC do tema A organização do poder e as dinâmicas do mundo colonial americano.

7º ano • História

O modo de fazer guerra asteca e suas particularidades em relação ao modo de guerra europeu.

Alinhado à BNCC do tema A organização do poder e as dinâmicas do mundo colonial americano.

7º ano • História

A noção cíclica de mundo ameríndia e sua maneira de marcar o tempo

Alinhado à BNCC do tema A organização do poder e as dinâmicas do mundo colonial americano.

7º ano • História

Os códices astecas e a forma ameríndia de contar sua História

Alinhado à BNCC do tema A organização do poder e as dinâmicas do mundo colonial americano.

7º ano • História

Reivindicações atuais de identidades de povos indígenas da era pré-conquista

Alinhado à BNCC do tema A organização do poder e as dinâmicas do mundo colonial americano.

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Alinhado à BNCC do tema A organização do poder e as dinâmicas do mundo colonial americano