Descrição

Este plano foi elaborado pelo Time de Autores da NOVA ESCOLA

Autor: Elissandra de Oliveira de Almeida

Mentor: Maria Lydia Mello

Especialista: Luciana Tenuta

Habilidade da BNCC

(EF01MA06) - Construir fatos fundamentais da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo  para resolver problemas.

Conhecimentos prévios

Para o desenvolvimento do plano de aula é importante observar se os alunos são capazes de:

1. Recitar a série numérica até 10;
2. Relacionar símbolo-quantidade;
3. Quantificar até 10;
4. Reconhecer os sinais empregados na representação da operação de adição;
5. Contar quantidades, juntando-as;

Objetivos específicos

1. Verificar os conhecimentos prévios dos alunos sobre resolução de problemas do campo aditivo (adição);
2. Compreender a escrita matemática da operação de adição na horizontal;
3. Valorizar as formas de registro empregadas pelos alunos;
4. Socializar as formas de registro empregadas pelos alunos e a escrita matemática da operação de adição na horizontal.

Conceito-chave

Escrita matemática da operação de adição na horizontal com total 10.

Recursos necessários

1. Cartaz (opcional) com: o problema do Aquecimento, da Atividade Principal, da Discussão da solução e do Encerramento;
2. Atividades: Principal e a do Raio X impressas em folhas do tipo A4 para serem usadas conforme instruções dadas.

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

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