Atividade principal
Plano de Aula
Plano de aula: Resolução de problemas com primos e compostos
Plano 5 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Números primos e compostos
Por: Allan Costa Jardim
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
Inscreva-se neste tema para receber novidades pelo site e por email.
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Allan Costa Jardim
Mentor: Rodrigo Morozetti Blanco
Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas
Habilidade da BNCC
(EF06MA04) Classificar números naturais em primos e compostos, estabelecer relações entre números, expressas pelos termos “é múltiplo de”, “é divisor de”, “é fator de”, e estabelecer, por meio de investigações, critérios de divisibilidade por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 100 e 1000;
(EF06MA05) Resolver e elaborar problemas que envolvam as ideias de múltiplo e de divisor;
Objetivos específicos
Resolver problemas e desafios utilizando cálculo mental envolvendo as características dos múltiplos de 9 na base decimal.
Conceito-chave
Múltiplos de 9 e suas particularidades.
Recursos necessários
- Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.
- Calculadora pode ser necessária, somente para agilizar alguns cálculos, entretanto, não é essencial para o bom andamento da aula.
- Há atividades complementares neste link e as resoluções das mesmas estão neste link.
- Sugere-se leitura do texto complementar neste link.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Resolver problemas e desafios utilizando cálculo mental envolvendo as características dos múltiplos de 9 na base decimal.
Precisa de ajuda para criar uma aula personalizada?
Crie seu plano de aula em menos de um minuto no WhatsApp.
Novo curso gratuito
Conheça nosso mais novo curso sobre adolescências, neurociência e engajamento nos anos finais
VER CURSO
