Guia de intervenção
Plano de Aula
Plano de aula: O mínimo de números, o máximo de lógica!
Plano 2 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Resolução e Elaboração de Problemas.
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Wasley Antonio Ronchetti
Mentora: Eunice Maria Figueira Cajango
Especialista de área: Rita de Cássia Batista da Silva
Objetivos específicos
- Estruturar a organização do pensamento lógico, valorizando estratégias diversificadas de resolução.
- Desenvolver ações de justificar e argumentar na resolução de problemas de lógica;
- Determinar os procedimentos necessários para a resolução de problemas de lógica.
Conceito-chave
Lógica matemática
Recursos necessários
Lápis, papel, borracha, materiais impressos
Vocabulário que será aprendido nesta aula
lógica matemática com dados numéricos
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
- Estruturar a organização do pensamento lógico, valorizando estratégias diversificadas de resolução.
- Desenvolver ações de justificar e argumentar na resolução de problemas de lógica;
- Determinar os procedimentos necessários para a resolução de problemas de lógica.
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