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Plano de aula: Os patrimônios também são conquistas!

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Consciência Negra o Ano Inteiro

Aborde as relações étnico-raciais na escola para além do 20 de novembro

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Plano 3 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Cidadania como conquista histórica

Diversidade Racial

Por: Gabriela Ferreira Bustamante Fonseca

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Habilidades BNCC:

EF05HI05

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Sobre o plano

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores de Nova Escola

Professor: Gabriela Fonseca

Mentor: Jeanine Rodermel

Especialista: Giovani Silva

Assessor pedagógico: Oldimar Cardoso

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Unidade temática: Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social

Objeto (s) de conhecimento: Cidadania, diversidade cultural e respeito às diferenças sociais, culturais e históricas

Habilidade(s) da BNCC: (EF05HI05) Associar o conceito de cidadania à conquista de direitos dos povos e das sociedades, compreendendo-o como conquista histórica.

Palavras Chave: Patrimônio; Cultura; Patrimônio cultural; Preservação; Direitos; Escravidão Samba; Samba de roda; Expressão cultural; Resistência escrava; Preconceito; Racismo.

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Próximos planos dessa sequência

Plano 1 de 5

5º ano • História

A evolução dos direitos das crianças

Alinhado à BNCC do tema Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social.

Cód: EF05HI05

Plano 2 de 5

5º ano • História

Direitos ambientais e a sociedade

Alinhado à BNCC do tema Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social.

Cód: EF05HI05

Plano 4 de 5

5º ano • História

As conquistas das mulheres: do voto ao futebol

Alinhado à BNCC do tema Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social.

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Plano 5 de 5

5º ano • História

Os direitos trabalhistas e as mobilizações sociais

Alinhado à BNCC do tema Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social.

Cód: EF05HI05

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1º ano • Educação Empreendedora

Baú da infância/adolescência

Alinhado à BNCC do tema .

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1º ano • Educação Empreendedora

Criança e adolescente têm direitos!

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1º ano • Educação Empreendedora

Planejando o projeto: O que é ser criança/adolescente?

Alinhado à BNCC do tema .

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1º ano • Educação Empreendedora

Apresentando o projeto: O que é ser criança/adolescente?

Alinhado à BNCC do tema .

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