Plano de Aula

Plano de aula: E agora! É paralelepípedo ou cubo?

Plano 3 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Sólidos geométricos

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Descrição

Sobre o plano - MAT3_16GEO03 - E agora!  É paralelepípedo ou cubo?

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Poliana Aparecida Meredik Capelesso

Mentor: Daniela Pannuti

Revisor Pedagógico: Eliane Zanin

Especialista de área: Pricilla Cerqueira

Habilidade da BNCC

(EF02MA14) Reconhecimento e analisar figuras não planas, suas características e representações (esfera, cilindro, cubo, pirâmides, bloco retangular, prisma de base triangular, faces, arestas e vértices, planificação)

Objetivos específicos

  • Identificar as faces de um cubo e de um paralelepípedo;
  • Explorar as diferenças e semelhanças entre o cubo e o paralelepípedo.

Conceito-chave

Cubo e paralelepípedo, semelhanças e diferenças.

Recursos necessários

  • Régua;
  • Caixinhas de diferentes tamanhos e em formatos de cubos e paralelepípedos;
  • Lápis,
  • Tinta guache de duas cores pelo menos;
  • Embalagens de produtos que representem um cubo e um paralelepípedo,
  • Folhas das atividades (impressas ou passadas no quadro);
  • Datashow ( opcional).

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

  • Identificar as faces de um cubo e de um paralelepípedo;
  • Explorar as diferenças e semelhanças entre o cubo e o paralelepípedo.

Aula

Resumo da aula
Resumo da aula Orientações: Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Objetivo

Tempo sugerido: 2 minutos.

Orientação: Leia ou projete este slide para a turma.

Propósito: Compartilhar o objetivo da aula com os alunos.