Plano de aula: Povos Indígenas - a tradição das rodas

Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF03GE03 de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Materiais necessários: imagem impressa, letra da música “Fui no Itororó”.

Material complementar:

Imagem: Disponível em: https://www.golmostrabrasil.com.br/#galeria/2 Acesso em: 15 de novembro de 2018. Disponível para impressão aqui: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/tpVn2DKzS7v2H7cF8UzK3BaxJ4jQw6nanXjAaSFXn65s5n5EvFvBmj6EtATC/geo3-03und01-contextualizacao-imagem-para-impressao.pdf

Letra da Música: Disponível em: https://www.letras.mus.br/temas-infantis/956061/ Acesso em: 15 de novembro de 2018

Para você saber mais:

Conceito de comunidades tradicionais: grupos culturalmente diferenciados e que se reconhecem como tais, que possuem formas próprias de organização social, que ocupam e usam territórios e recursos naturais como condição para sua reprodução cultural, social, religiosa, ancestral e econômica, utilizando conhecimentos, inovações e práticas gerados e transmitidos pela tradição.

(Decreto Federal Nº6.040 de 7 de fevereiro de 2000)

http://www.ecobrasil.eco.br/30-restrito/categoria-conceitos/976-comunidades-ou-populacoes-tradicionais , acesso em 15/11/2018.

Conceito de povos indígenas:

https://campanhas.socioambiental.org acesso em 30/01/2018.

https://cimi.org.br/ acesso em 30/01/2018.

http://www.funai.gov.br/index.php/todos-ouvidoria/23-perguntas-frequentes/97-pergunta-3 acesso em 15/11/2018

Tema da aula