Plano de Aula

Plano de aula: Figuras planas com palitos de fósforo

Plano 3 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Figuras planas e não planas-suas características e eixo de simetria

Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Cibele Cristina Escudero.

Mentor: Cibele Diogo Kimura.

Especialista de área: Pricilla Cristina Mendes Cerqueira.



Habilidade da BNCC

(EF02MA15) - Reconhecer, comparar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo), por meio de características comuns, em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em sólidos geométricos.

Conhecimentos prévios que a turma deve dominar

Reconhecer  as figuras planas como: quadrado, retângulo e triângulo.

Objetivos específicos

Construir e comparar as características (lados e vértices) das figuras planas  (retângulo, quadrado e triângulo).

Conceito-chave

Características das figuras planas.

Recursos necessários

  • Lápis e borracha;
  • Folha de papel A4 branca;
  • Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.
  • Palitos de fósforos pequenos.

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

Construir e comparar as características (lados e vértices) das figuras planas  (retângulo, quadrado e triângulo).

Alfabetização

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