Atividade Principal
Plano de Aula
Plano de aula: Contando de 5 em 5 - usando tampinhas
Plano 2 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Introdução à reta numerada
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Érika Christian Fernandes Pettersen
Mentor: Maria Lydia Mello
Especialista de área: Luciana Tenuta
Habilidade da BNCC
(EF01MA05) - Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica.
Objetivos específicos
Aprender a contar de 5 em 5, até o número 30.
Representar quantidades em retas numeradas (escalas de 5 em 5).
Conceito-chave
Ordenação e sequências numéricas.
Recursos necessários
- Material para contagens, como tampinhas de refrigerantes, palitos, quadradinhos de E.V.A, pedrinhas, etc., na quantidade de 30 para cada dupla de alunos de sua turma.
- Caixinha ou saquinhos para guardar os objetos de contagem, de acordo com o número de duplas que irá formar.
- Cartaz com o calendário mensal, sugerido no slide.
- Atividades impressas em folhas A4.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Aprender a contar de 5 em 5, até o número 30.
Representar quantidades em retas numeradas (escalas de 5 em 5).
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