Plano de Aula

Plano de aula: Canais de participação social

Plano 3 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Percepção e conscientização de direitos de cidadania.

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Sobre este plano
Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF05GE12 de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Materiais necessários: Projetor (observação: os materiais podem ser substituídos ou dispensados de acordo com as adaptações do professor).

Para você saber mais:

Participação social - conceito de participação social

http://www.sites.epsjv.fiocruz.br/dicionario/verbetes/parsoc.html

Participação política - participação política e cidadania

https://educacao.uol.com.br/disciplinas/sociologia/participacao-politica-participacao-politica-e-cidadania.htm

Contextos prévios: É ideal, para este plano, que os alunos e alunas tenham conhecimento prévio acerca de cidadania, assim como sobre o participação social.

Tema da aula
Tema da aula

Tempo sugerido: 3 minutos

Orientações: Ao apresentar o tema, faça questionamentos como: Você já ouviu falar em participação social? Identifique o conhecimento prévio dos alunos sobre o assunto da aula, o que deve colaborar com a discussão em sala.

Caso sua escola não possua projetor, escreva o tema da aula no quadro. Se sua sala não possui quadro ou você pensa em realizar esta aula em um outro espaço que não seja a sua sala, fale para os alunos qual o tema da sua aula. Você pode também reproduzir o tema em papel ou escrever o tema da aula em um cartaz.

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