Plano de Aula

Plano de aula: Divisão celular: mitose - parte I

Plano 4 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Hereditariedade: segregação de gametas, princípios de mitose e meiose

mais ações

Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?

Inscreva-se neste tema para receber novidades pelo site e por email.

Habilidades BNCC:

Planeje suas aulas pelo Whatsapp!

Qualidade com economia de tempo

Aula

Sobre este plano
Sobre este plano

Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre esta aula: Este plano de aula é uma introdução à mitose.

Materiais necessários para a aula: Projetor e computador ou cartazes com as imagens sugeridas, cartolina colorida (uma por trio de alunos), canetinhas ou lápis de cor, lápis, acesso à internet ou materiais para pesquisa (livro didático ou dicionário), borracha e uma folha impressa para cada aluno (link da atividade: https://docs.google.com/document/d/1udsbrOouZuSuiAMzU9PB4oHopB4aKlrnrBBWiukL_xY/edit).

A proposta desta aula é montar um mapa conceitual.

Para saber mais: MOREIRA, M. A. Mapas conceituais e diagramas V. Disponível em: http://www.mettodo.com.br/ebooks/Mapas_Conceituais_e_Diagramas_V.pdf, acesso em 23 jun. 2018 e CARNEIRO, S. P.; DAL-FARRA, R. A. As situações-problema no ensino de genética: estudando a mitose. Revista Genética na Escola, v. 6, n° 2, 2011. Disponível em: http://docs.wixstatic.com/ugd/b703be_52af92c4c6b94a3ba1532c2c6a808bb9.pdf, acesso: em 20 mai. 2018.

Título da aula
Título da aula

Tempo sugerido: 1 minuto.

Orientações: Projete o slide ou escreva no quadro o título da aula. Leia para os alunos e fale que estudaremos um processo biológico muito importante que acontece com os organismos eucariontes, seja pluricelulares seja unicelulares. A mitose não ocorre nos procariontes. Para saber mais: LINHARES, S.; GEWANDSZNADJER, F.; PACCA, H. BIOLOGIA HOJE, vol. 1. 3. ed. São Paulo: Ática, 2017, p. 140 e LOPES, S.; ROSSO, S. BIO, vol. 1, 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2013,
p. 291 e p.299.

Novo curso gratuito

Conheça nosso mais novo curso sobre adolescências, neurociência e engajamento nos anos finais

VER CURSO