Plano de Aula

Plano de aula: Ensino do Mapa - Legenda

Plano 9 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Alfabetização cartográfica e análise da constituição do território brasileiro

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Sobre este plano
Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF07GE09 de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Nas etapas deste plano será permitido desenvolver tal habilidade relacionando a leitura de mapas, executada pelos alunos, com a necessidade de uma alfabetização cartográfica para o sétimo ano. Diante disso, há uma necessidade do professor levantar os conhecimentos prévios cartográficos do aluno, com o intuito de verificar se houve uma certa deficiência de aprendizado nos anos iniciais na qual, tradicionalmente e segundo a BNCC, a alfabetização cartográfica é aplicada, visando a introdução de uma formação espacial. Para isso, serão disponibilizados mapas para os alunos interpretarem segundo os sinais gráficos e suas representações, ou seja, a forma de entendimento deles em relação à representação e a realidade dos fenômenos geográficos, entendendo como se constrói uma legenda (grafismo) e suas representações (realidade).

Materiais necessários: Projetor de slide, cópias impressas dos mapas e legenda dos slides, caderno, lápis, lápis de cor e/ou canetinha hidrocor.

Material complementar:

Atividade Ação Propositiva

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/zfAAQXs5YuseCtrareGcGZRTpXGu2ZnyVJ3pdjwZ6VPg6CwQPPXBBsK5CzyC/ge07-09und09-atividade-acao-propositiva.pdf

Legenda original

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/MYQat6qNCKXfJNjaKwKapxEusg2kuJuxUm2twftn45AzCCrYSRvKzcS28QPy/ge07-09und09-legenda-original-acao-propositiva.pdf

Link para os mapas:

Mapa do estado do Acre

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/r6E7vVScyxy6DevsdwTRdsvhjSuCHbhBsNvZyhCNPPUSEazqry7PTU2uZnCZ/ge07-09und09-mapa-contextualizacao.pdf

Mapa do estado do Amapá

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/PqV2WNE6jqBfhur85gwdUQ5eC3kecRqJe9Da3Xm88tNuArFXecuGdz6haSMU/ge07-09und09-mapa-acao-propositiva.pdf

Para você saber mais:

Alfabetização Cartográfica

Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/2325/alfabetizacao-cartografica Acesso em 09 abr. 2019.

"A ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA ELEVA O NÍVEL DE LEITURA DE MAPAS E GRÁFICOS", DIZ ESPECIALISTA

Disponível em: https://novaescola.org.br/bncc/conteudo/82/a-alfabetizacao-cartografica-eleva-o-nivel-de-leitura-de-mapas-e-graficos-diz-especialista Acesso em 09 abr. 2019.

Fundamentos da alfabetização cartográfica no ensino de geografia

Disponível em: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/article/view/6579 Acesso em 09 abr. 2019.

A ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NAS SÉRIES INICIAIS

Disponível em: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/setembro2011/geografia_artigos/6art_alfab_carto_series_iniciais.pdf Acesso em 09 abr. 2019.

Possibilidades para a alfabetização cartográfica a partir de jogos e sensoriamento remoto

Disponível em: https://www.ige.unicamp.br/terrae/V9/PDFv9/Thiara.pdf Acesso em 09 abr. 2019.

Tema da aula
Tema da aula

Tempo sugerido: 3 minutos

Orientações: Projete o tema de aula para os alunos ou, caso não seja possível, escreva no quadro ou fale para a turma. Comente que nesta aula vocês vão discutir representações cartográficas e sua relação com a realidade, analisando mapas com o intuito de compreender a função de uma legenda. É importante deixar claro aos alunos que o tal trabalho foi (ou deveria ser) abordado nos anos iniciais (alfabetização cartográfica) e que você irá verificar o quanto eles entendem sobre a temática. Atente-os que uma das funções das aulas de geografia é ensinar conteúdos inerentes ao sétimo ano, mas se os alunos, por algum motivo, não entendem as representações cartográficas, isso será levantado e ensinado nessa aula e em outras posteriores.

Como adequar à sua realidade: Todo mapa que você utiliza em suas aulas pode ser substituído por bases cartográficas locais, tais como mapas de sua cidade, região, bairro ou mesmo seu estado.

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