Atividade principal
Plano de Aula
Plano de aula: Comparando números de até 5 ordens
Plano 3 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Uma nova ordem: dezena de milhar
Por: Cíntia Diógenes
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autora: Cíntia Diógenes
Mentora: Elisa Greenhalgh Vilalta
Revisora Pedagógica: Eliane Zanin
Especialista de área: Luciana Tenuta
Habilidade da BNCC
EF04MA01 - Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar.
Objetivos específicos
Representar números naturais até 99 999. Comparar quantidades que envolvam cinco ordens, utilizando os sinais de maior que (>) e menor que (<).
Conceito-chave
Sistema de Numeração Decimal; Reconhecimento; comparação; > ou <.
Recursos necessários
- Folha de papel A4 branca;
- Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não;
- Projetor ( opcional ).
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Representar números naturais até 99 999. Comparar quantidades que envolvam cinco ordens, utilizando os sinais de maior que (>) e menor que (<).
Planeje suas aulas pelo Whatsapp!
Qualidade com economia de tempo
Aula
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula. Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientação: Projete ou leia o objetivo para a turma.
Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.
