Plano de aula: Identificando números de três ordens

Para o professor

Para o aluno

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Recursos
- Necessários: atividades impressas, imagem via Whatsapp ou em forma de documentos via e-mail.
- Opcionais: áudio com as comandas, Zoom ou Meet.

Para este plano, foque nas etapas da Atividade Principal e do Raio X.
Este plano pode ser usado em duas aulas. As atividades (atividade principal e raio x) foram adaptadas e não seguem a mesma ordem do plano original.

Atividade principal e Raio X
As atividades podem ser enviadas para os alunos impressas, por imagem via Whatsapp ou em forma de documentos, via e-mail. Caso possa usar ferramenta síncrona, as atividades podem ser projetadas e discutidas com todos os alunos ao mesmo tempo.
Para a primeira aula, a sugestão é usar a atividade abaixo. Oriente que façam o desenho de um quadro de ordens com unidade, dezena e centena em uma folha qualquer. Os alunos devem ler a atividade, registrar os números no quadro de ordens e depois circular no caça números (se tiverem ele impresso) ou simplesmente enviar para você os números formados. Explique que no caça números, os números estarão na horizontal ou vertical.

Em uma segunda aula, você pode usar os desafios abaixo. Eles podem ser enviados impressos, por imagem ou documentos, via Whatsapp ou e-mail. Ou ainda, você pode gravar um áudio com o desafio e pedir para os alunos enviarem a resposta por mensagem. Oriente que façam o desenho do quadro de ordens para ajudar a localização dos algarismos enquanto ouvem sua fala ou lêem as comandas.

SIGA AS DICAS E DESCUBRA QUAIS OS NÚMEROS SECRETOS:

Discussão das soluções
Se puder socializar com os alunos, promova uma conversa via Whatsapp. Você pode formar grupos de 4 ou 5 alunos para que eles discutam ou usar outra ferramenta online. Peça para falarem qual estratégia utilizaram para compor números de três ordens e como fizeram para resolver os desafios.

Sistematização
Apresente as respostas do caça números e desafios, e retome a composição numérica para a ordenação de números de três ordens. Dê devolutivas individuais aos alunos de acordo com os acertos e erros ou coletivamente, via mensagem em grupo de Whatsapp.

Convite às famílias
Convide as famílias para ajudarem, se possível, com a leitura das atividades e desafios enviados.

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Adriane Regina Bravo Mendes

Mentor: Carina Espírito Santo

Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas

Habilidade da BNCC

(EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).

Objetivos específicos

Identificar  números de até três ordens.

Conceito-chave

Formar números com três algarismos verificando valor posicional.

Recursos necessários

• Atividades impressas;

• Cartazes com os desafios;
• Cola e tesoura;
• Lápis;
• Espaço para um painel com exposição das respostas realizadas pelos alunos;
• Pratinhos de papelão ( tipo de festa de aniversário);
• Tinta Guache;
• E.V.A;
• Papel cartão.