Plano de aula: Representação espacial com maquete

Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade de Geografia EF02GE10: Aplicar princípios de localização e posição de objetos (referenciais espaciais, como frente e atrás, esquerda e direita, em cima e embaixo, dentro e fora) por meio de representações espaciais da sala de aula e da escola, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes. Para o desenvolvimento desta aula você utilizará as dependências da sala de aula e pátio da escola.

Materiais necessários: Material reciclável: caixas de diferentes formatos e tamanhos (sapato, remédio, perfumes, pasta de dentes, sabonetes), tampinha de refrigerante descartável, papelão (para a base), cola, lápis de cor.

Contextos prévios: Para realizar a representação dos lugares utilizando a maquete é necessário que os alunos já tenham desenvolvidos alguns conceitos referentes à localização espacial: noção de esquerda, direita, embaixo, em cima, bem como tenham a compreensão dos diferentes pontos de vista para um mesmo objeto: visão frontal oblíqua e vertical. Se desejar você poderá trabalhar esses conceitos previamente a partir da execução dos planos “Pontos de vista frontal, oblíquo, vertical e a observação do espaço”, e “ Orientação espacial: a localização a partir de pistas”, disponíveis no site da Revista Nova Escola.

Tema da aula