Plano de Aula
Plano de aula: Definindo o conto de fadas da peça teatral
Plano 1 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Teatro
Habilidades BNCC:
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Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Maria de Lourdes Carvalho Pereira
Mentor: Wildes Gomes de Campos
Especialista do subgrupo etário: Karina Rizek
Campo de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Objetivos e códigos da Base
(EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.
(EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
(EI03EF08) Selecionar livros e textos de ge?neros conhecidos para a leitura de um adulto e/ou para sua pro?pria leitura (partindo de seu reperto?rio sobre esses textos, como a recuperac?a?o pela memo?ria, pela leitura das ilustrac?o?es etc.
Abordagem didática: O mundo das brincadeiras de faz-de-conta e da criação estética, próprio da literatura e de outras artes, convida as crianças para brincar com a imaginação e entrar no universo da ficção, experimentando outras possibilidades comunicativas em que práticas da oralidade, tais como falar e ouvir, se constituem. Quando pequenas, as crianças vivem mergulhadas no mundo da fantasia, revelando a beleza da criatividade e da imaginação que somente elas possuem. Por meio das situações dramáticas e teatrais, elas podem aprender a se conhecer, a revelar e aprimorar múltiplas formas de expressão, a ampliar o repertório cultural e a manifestar a criatividade e a imaginação.