Plano de Aula
Plano de aula: Brincando com sons da natureza
Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Brincadeiras na área externa
Habilidades BNCC:
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Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Talita Marques
Mentor: Keli Luca
Especialista do subgrupo etário: Ana Teresa Gavião
Campos de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Corpo, gestos e movimentos.
Objetivos e códigos da Base:
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
Abordagem didática:
O parque é um laboratório de pesquisa de cores, luzes, sombras, texturas e formas, onde os bebês podem viver experiências extraordinárias. Neles, as crianças têm a chance de explorar tanto os organismos vivos (gramas, árvores, folhas) quanto os materiais artificiais (objetos e brinquedos). Também podem exercitar gestos e movimentos que possibilitam ampliar a construção polissensorial (ver, sentir, cheirar, ouvir). É um espaço para os bebês circularem livremente ou com o apoio dos adultos.