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Plano de aula > História > 5º ano > Registros da história: linguagens e culturas

Plano de aula - Griôs e suas histórias

Plano de aula de História com atividades para 5º ano do EF sobre Griôs e suas histórias

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Izabela Pereira e Lopes

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
- Essenciais: documentos em PDF, Word; e-mail; Whatsapp.
- Optativas: Zoom, Skype ou demais aplicativos de vídeo chamada, Google Classroom.

Contexto
O objetivo desta aula é fazer com que os alunos compreendam que os registros orais são fontes de construção e preservação da identidade cultural de um povo.
Envie todo o material necessário (documentos, foto dos documentos) pela retirada na escola, por foto, pelo Whatsapp ou pelo e-mail, com as orientações necessárias.

Siga as orientações definidas e faça os questionamentos que se encontram no Objetivo deste Plano. Envie o link (disponível aqui) para que os alunos ouçam a contação de um “causo”, e se inspirem para gravarem a contação do “causo” que ouviu em casa. Peça que gravem e postem no Whatsapp do grupo da turma.

Problematização
Envie todo o material (documentos, foto dos documentos, orientações) para os alunos. Siga as orientações definidas e use as histórias contadas pelos alunos como fonte de estudo e análise.

Envie aos alunos o link (disponível aqui) para que eles assistam a uma apresentação de congado e conheçam algumas histórias dessa tradição.

Sistematização
Siga as orientações que são propostas nesta etapa, mas altere a proposta para que contem a história ouvida da família utilizando fantoches. Neste caso, eles terão que construir os fantoches utilizando os materiais que possuem em casa. Você pode indicar quais materiais eles podem usar ou indicar tutoriais que explicam como fazer. Assim que os fantoches forem construídos, eles deverão gravar a contação e enviar a gravação para o grupo de Whatsapp da turma. Agende uma videoconferência para trocar as experiências deste momento.

Para conhecer:
- E- mail (disponível aqui). 
- Classroom (disponível aqui).
- Hangouts (disponível aqui).
- Padlet (disponível aqui).
- Google Docs (disponível aqui).

Convite às famílias
Peça para as famílias participarem deste momento, contando os causos de família, ajudando na confecção dos fantoches e na gravação da história.

 

Sugestão Enviada Por: Maria Pimenta


Código: HIS5_06UND06

(EF05HI06) Comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no processo de comunicação e avaliar os significados sociais, políticos e culturais atribuídos a elas.


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