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Plano de aula > Matemática > 7º ano > Números

Plano de aula - Potência de produto e potência de quociente

Plano de aula de Matemática com atividades para 7º ano do Fundamental sobre Compreender as propriedades de potência nos casos de “potências de produto” e “potência de quociente”.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Jair Antonio Bueno Junior

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano
MAT7_05NUM04

Recursos
     - caderno
     - lápis
     - régua
     - grupo de alunos no WhatsApp

- Opcionais:
     - Google Sala de Aula
     - Meet
     - Vídeo: “Propriedades da potenciação com quocientes”- Khan Academy, disponível em: https://pt.khanacademy.org/math/brazil-math-grades/pt-7-ano/numeros-operacoes-com-numeros-negativos/propriedades-da-potenciacao/v/exponent-properties-involving-quotients acesso em 14 de jun 2020.

Para este plano, foque na etapa: Atividade Principal

Aquecimento
A atividade é uma retomada de conceitos que são fundamentais para a aula. Você pode propor os questionamentos apresentados no slide usando um editor de texto (Google Docs, por exemplo) que, de maneira colaborativa e síncrona, os alunos possam respondê-los, ou ainda usar a função de áudio do WhatsApp para que um a um postem suas respostas ou hipóteses sobre o assunto disparador. Oriente-os que é um momento de retomada de conteúdos e que caso tenham dúvidas, estas serão trabalhadas no decorrer da aula.

Atividade principal
Professor, para a realização da atividade principal os alunos precisam ter acesso ao problema proposto. Para isso, fotografe a atividade principal e disponibilize a imagem no grupo de WhatsApp para que os alunos possam pensar sobre ele. Ao final, oriente-os a fotografar as suas estratégias e respostas para compartilhar com o professor e a turma no momento da discussão das soluções.

Discussão das soluções
A discussão das soluções tem o objetivo de fazer com que os alunos pensem e compreendam o padrão presente na potência de produto. Cabe ao professor mediar para que os alunos sigam até a sistematização de uma maneira autônoma. E, para isso, auxilie os alunos com perguntas para sistematizar a multiplicação de potência de mesma base.

Sistematização
Encerre a atividade retomando com os alunos o conceito de divisor, as maneiras para calculá-los e como verificar quais são os comuns para registrar o maior deles. Professor, você pode indicar o vídeo “Propriedades da potenciação com quocientes”, disponível no site do Khan Academy.

Convite às famílias
A participação das famílias no processo de aprendizagem é de grande importância para o aluno. Porém, ressaltamos que os pais não são professores de matemática e muitos estão ocupados com outras funções em casa. Portanto, indicamos a participação das famílias no compartilhamento e discussão de possíveis soluções para os problemas propostos.

Sugestão Enviada Por: Renata da Silva Gonçalves


Código: MAT7_05NUM04

(EF07MA04) Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.


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