Atividade para a impressão
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Plano de Aula
Plano 3 de uma sequência de 3 planos. Veja todos os planos sobre Representação do fonema /s/ (som cê)
Qualidade com economia de tempo
Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Sobre esta aula: Esta é a terceira aula de um conjunto de três planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade deste conjunto de planos é analisar as irregularidades que compõem a escrita de palavras com o fonema /s/ (som Cê), utilizando o dicionário para verificação de hipóteses.
Materiais necessários: Atividade para impressão aqui, lápis, borracha e dicionários.
Dificuldades antecipadas: Localizar com autonomia as palavras no dicionário; não saber como justificar a correção ortográfica feita nas palavras.
Referências sobre o assunto: NÓBREGA, Maria José. Ortografia. São Paulo: Melhoramentos, 2013. Disponível em: http://www.plataformadoletramento.org.br/hotsite/especial-ortografia-reflexiva/#cap1
MONROE, Camila. Como ensinar as irregularidades ortográficas. 2011. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/2566/como-ensinar-as-irregularidades-ortograficas Acesso em: 25 jul. 2018
Tempo sugerido: 1 minuto.
Orientações: Apresente aos alunos o tema da aula a brincadeira “Detetive de palavras”. Não há necessidade de mostrar este slide.
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Você pode baixar este plano como um arquivo (PDF) ou uma apresentação (PPT).