Educação Infantil

Educação Infantil em 2020 e as mudanças causadas por uma pandemia

Leia as reflexões do professor Evandro Tortora sobre o atual ano letivo e relembre alguns momentos

Os conhecimentos matemáticos e as experiências das crianças na Educação Infantil

Uma reflexão sobre como as crianças, em contextos significativos para elas, podem se apropriar de relações quantitativas, medidas, formas e orientações espaciais e temporais

A reinvenção da prática para incentivar experiências das crianças em casa

Intencionalidade pedagógica bem definida aliada a atividades atraentes para crianças e famílias são muito importantes na hora de pensar nas propostas a distância

Por que não levar a cultura popular às crianças o ano inteiro?

Quando a escola se insere nos fazeres locais e integra os costumes de um bairro, torna-se um local convidativo para a vida daqueles que partilham seu espaço

E-book: Dicas para uma boa relação entre crianças e famílias no isolamento

Baixe um material especial com sugestões para ajudar os adultos em situações cotidianas com pequenos de todas as faixas etárias

Livros, vídeos e outras sugestões para se comunicar bem com as crianças

Confira nove conteúdos que trazem a importância de um diálogo franco e não agressivo com os pequenos

Entenda o que já foi definido para o calendário escolar no ano da covid-19

Sancionada pela Presidência, lei estabelece flexibilização dos 200 dias letivos e autoriza que atividades presenciais sejam contabilizadas na carga horária

Atividade 1: Uma música por dia para as crianças e famílias brincarem

Convide os adultos para compartilharem o que sabem sobre nosso cancioneiro e organize uma coleção delas para dividir com toda a turma