Educação Infantil

Educação Infantil: como organizar o espaço escolar com intencionalidade pedagógica

Conheça sugestões e dicas de especialistas para que a sala de referência da criançada seja um lugar de experiências que contribui para o desenvolvimento e a aprendizagem de todos

Educação Infantil: como utilizar a observação para pensar experiências de aprendizagem?

O ato de observar consiste em uma prática importante para os professores dessa etapa e requer empatia, planejamento e a utilização de instrumentos adequados

Educação Infantil: como organizar portfólios

Confira sugestões para documentar e guardar as aprendizagens e as memórias afetivas da turma, refletir sobre a prática e se comunicar com as famílias

Interações: seis sugestões de propostas para desenvolver linguagem e expressão

Saiba como criar condições para que as crianças possam se expressar por meio de diferentes formas de linguagem

Educação Infantil: o papel do professor como mediador das aprendizagens

Compreender as concepções de criança e de escola são pontos de partida para planejar boas intervenções

Educação Infantil: como fortalecer os laços com pais e responsáveis no retorno às atividades presenciais

Conheça estratégias para cuidar desse vínculo tão importante

Educador Nota 10: atividades de investigação permitem desenvolver aprendizagens significativas

Três dos projetos vencedores da 24ª edição do Prêmio Educador Nota 10 propõem o trabalho com o levantamento de hipóteses e a realização de pesquisas e entrevistas, estimulando a autonomia e o protagonismo dos estudantes

Replanejamento na Educação Infantil: como analisar evidências e repensar propostas?

Nesses primeiros meses, já podemos visualizar os impactos causados pela pandemia no desenvolvimento das crianças – e por isso conseguimos reordenar nossas ações com foco total na aprendizagem