Plano de Aula

Plano de aula: Lendo contos de fadas

Plano 4 de uma sequência de 6 planos. Veja todos os planos sobre Express one's position regading texts of several genres

Por: Patricia Vergara Emmerich Vasques

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Habilidades BNCC:

EF09LI19

Aula

Sobre este plano

Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Objective

Tempo sugerido: 1 minuto

Orientações: leia o slide com os alunos.

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Materiais de apoio

Para o aluno

Atividade para impressão - Handout - FairyTale INPUT

Atividade para impressão - Output

Áudio

Ensino remoto

Os planos de aula de Inglês possuem várias indicações de recursos online.

Esses recursos colaboram para que o estudante tenha acesso à língua que estão aprendendo em fontes de qualidade.

Você pode criar roteiros que transformem as etapas do plano em orientações para serem feitas em casa, enviar por WhatsApp, email ou outro meio de comunicação que vocês tenham.

Abuse dos links que são indicados no plano e reorganize as atividades em grupo para que sejam feitas individualmente ou em duplas que consigam se falar a distância.

Vale ressaltar a importância de criar guias e condições para produção colaborativa, gerando interação entre os alunos.

Sobre o plano

Contents

INPUT: shared reading of a fairy tale (“Little Red Riding Hood)
OUTPUT: comparison of revisited versions of “Little Red Riding Hood

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular.

(EF09LI19) Discutir a comunicação intercultural por meio da língua inglesa como mecanismo de valorização pessoal e de construção de identidades no mundo globalizado.

Este plano foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Professor-autor: Patricia Vergara Emmerich Vasques

Mentor: Débora Balsemão Oss

Alinhado à BNCC do tema Leitura.

Cód: EF09LI09 EF09LI19

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